Se trata de Aldo Torres Brandani, uno de los 10 adjudicatarios de San Luis. Su proyecto propone crear mayor eficacia energética en las casas.
Aldo Torres Brandani marcó un hito para la Escuela Pública Digital “Albert Einstein”, dependiente de la Universidad de La Punta (ULP), al convertirse en el primer alumno de la institución en obtener la Beca Edesal Jóvenes Sobresalientes. El estudiante fue seleccionado junto a otros nueve jóvenes de San Luis. Su proyecto busca mejorar la eficiencia energética en los hogares.
La propuesta de Aldo combina energías limpias con domótica, integrando paneles solares, calefones solares y sistemas inteligentes de control del consumo eléctrico. La idea nació de una experiencia cotidiana: el elevado gasto energético en su propia casa. A partir de esa realidad, el alumno comenzó a investigar alternativas sustentables que permitieran reducir costos y optimizar el uso de la energía mediante tecnología aplicada al hogar.
“El proyecto busca disminuir el consumo eléctrico utilizando energías limpias e incorporar domótica para que el ahorro sea aún mayor”, explicó Aldo, quien atravesó distintas instancias de evaluación, incluida una entrevista posterior a la preselección, hasta quedar entre los seleccionados finales.
La Beca Edesal Jóvenes Sobresalientes forma parte del programa “Conectados con el Futuro” y está destinada a alumnos del último año del nivel secundario. Cada institución educativa de la provincia puede postular a sus cinco mejores promedios, y cada estudiante debe presentar una idea innovadora vinculada a una temática definida. En esta edición, el eje estuvo puesto en energías limpias e inteligencia artificial. Tras un examen escrito y la evaluación de un jurado de notables, se seleccionó a los diez beneficiarios. El premio consiste en un aporte económico destinado a acompañar el inicio de la formación terciaria o universitaria.
Para Elizabeth Brandani, madre de Aldo, el logro es motivo de un profundo orgullo. “Como madre estoy sumamente orgullosa. Aldo puso todo su empeño y dedicación. La orientación de la escuela en programación y robótica lo ayudó muchísimo”, expresó. Además, valoró especialmente el acompañamiento institucional: “Quiero agradecer el apoyo que ha tenido en el colegio. Siempre están atentos, acompañan cada proyecto y hacen un seguimiento no solo académico, sino también personal. Es una educación con seguimiento real”.
