El encuentro convocó a más de un centenar de profesionales para articular acciones y discutir los desafíos en la orientación vocacional de jóvenes y estudiantes secundarios. El encuentro incluyó espacios de intercambio sobre las emociones ligadas a su tarea específica en las escuelas. A su vez, la jornada permitió establecer criterios comunes de cara a la próxima Expo Educativa 2026 que se realizará en junio.
La Secretaría Académica (SA) de la Universidad Nacional de Cuyo (UNCUYO), junto a la Dirección General de Escuelas y las universidades Católica Argentina, Champagnat, de Mendoza y Tecnológica Nacional, realizó este martes el Encuentro con Orientadoras y Orientadores de escuelas secundarias de Mendoza. La actividad convocó a más de un centenar de profesionales con el objetivo de reflexionar sobre la importancia del rol del orientador/a en el acompañamiento de jóvenes que transitan la etapa de elección vocacional y de su proyecto de vida, como así también la preparación de los estudiantes en la previa a la Expo Educativa 2026.
Al respecto, el secretario académico de la UNCUYO, Julio Aguirre, destacó la importancia de este trabajo colaborativo entre las distintas instituciones. “El propósito de esta red de orientadores es articular acciones conjuntas, establecer criterios y discutir los desafíos que tenemos frente a estos escenarios tan dinámicos; poder lograr acuerdos y consensos sobre cuáles son las mejores estrategias para comunicar a nuestros estudiantes y cumplir con nuestro rol de orientación vocacional”, expresó.
“La idea de este encuentro es anticiparnos a la Expo: conversar, articular ideas y preparar los distintos talleres, paneles y conversaciones que se desarrollarán, para que las y los estudiantes de la provincia puedan participar y salvar todas las dudas que tengan respecto a esta nueva etapa que están a punto de comenzar”, dijo Julio Aguirre.
En sintonía con esto, la coordinadora del área, Mónica Vicchi, hizo hincapié en la necesidad de estos espacios para fortalecer el acompañamiento: “Si bien siempre hemos trabajado de manera virtual, necesitábamos este encuentro presencial para revalorizar el rol del orientador, quien tiene a su cargo nada menos que el acompañamiento del proyecto de vida de los jóvenes”, manifestó.
“Buscamos prepararnos para acompañar a los jóvenes y estudiantes secundarios en su visita a la Expo Educativa de junio. Queremos estar actualizados para que lleguen informados y motivados a este evento”, afirmó Vicchi.
Sobre las exposiciones
El Departamento de Orientación Vocacional Educativa de la UNCUYO, con la intervención de Marisa Marlia y Florencia Cony, coordinó un espacio de reflexión y dinámicas motivadoras para conectar con las emociones ligadas al rol profesional. Además, se facilitó un conversatorio donde las y los orientadores pudieron expresar sus pensamientos y sentires. La instancia fue muy valorada por los asistentes, ya que permitió visibilizar una tarea diaria que, en ocasiones, resulta solitaria dentro de las instituciones educativas.
Las coordinadoras del Servicio de Orientación Vocacional, Lorena Sabate y Graciela Rodríguez; junto a Hebe Garrido (Universidad Católica Argentina) y María Elizabeth Torralba (DGE) expusieron sobre el Maps Vocacional y sobre socializar el recurso como material estratégico de trabajo institucional, garantizando su abordaje previo a la Expo Educativa.
Por su lado, María José Miró y Nerina Pulenta, orientadoras de la Universidad Champagnat, trabajaron sobre la formación para un recorrido eficaz de la Expo Educativa y sobre tener una mirada 360 de la orientación vocacional, para que no se desarrolle en un día específico, sino que sea un proceso de trabajo durante todo el año o toda la escuela secundaria.
Finalmente, María Marta Arrieta (Universidad de Mendoza) expuso sobre el uso de inteligencia artificial en el nivel superior y las responsabilidades éticas que tiene el uso de inteligencia artificial en la escritura académica y en otras actividades.
